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兒童感覺統合訓練系統
时间:2019-01-11 13:58:58 点击:
 

感覺統合簡稱感統,是指大腦和身體相互協調的學習過程。指機體在環境內有效利用自己的感官,以不同的感覺通路(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進行加工處理,並作出適應性反應的能力。

感覺統合訓練是利用滑板、吊纜等設施進行的運動訓練,以促進前庭感覺、本體感覺、觸覺等感覺信息輸入,從而促進大腦對感覺信息的整合能力。可促進運動、語言、注意力以及手、眼、腦協調等方面的能力。

  感覺統合失調主要表現爲如下幾種情況

① 前庭感覺不良:身體活動笨手笨腳,不聽指揮,視聽神經系統扭曲,左右腦思考陷入混亂,嚴重者會有語言障礙。

② 平衡統合失調:沒有距離感,做事協調能力差,站無站相,坐無坐相,容易跌倒,拿東西不穩,走路撞牆,心煩氣躁,好動不安,注意不集中,人際關系不良,有攻擊性。

③ 觸覺統合失調:對別人的觸摸過分敏感,在家和在外判若兩人、黏人、愛哭、怕陌生、膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食、吃手、咬指甲、愛玩弄生殖器官等。這類孩子通常反應較快,IQ也較高,但由于情緒無法控制,EQ很低。

④ 本體統合失調:動作協調不良,平衡能力差,易摔倒,笨手笨腳,自信心不足。如果上述3條存在問題,本體感很難健全發展。

⑤ 視覺統合失調:閱讀困難,讀書跳行,多字少字,抄錯數字,偏旁部首顛倒等。

⑥ 聽覺統合失調:東張西望,對別人的話充耳不聞,注意力不集中,記憶力差,經常忘記都是說的話和留的作業等。

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